· ·设为首页 ·加入收藏 ·网站地图 ·用户注册 ·取回密码 ·投稿登录· ·[ 怀念旧版 今天是:
您现在的位置: 湖口二中门户网 >> 信息中心 >> 伟德娱乐1964 >> 学校通知 >> 正文 朋友:
二中发〔2016〕6号关于在全校开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案
        ★★★    作者:办公室    文章来源:本站原创    点击数:1157    更新时间:2016-05-20   【字体:

二中发〔20166

 

 

关于在全开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

 

    根据中央及省市县安排部署,经校委会、党总支研究,结合我校实际,现就在全校开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育(以下简称两学一做学习教育)制定如下实施方案。   

一、总体要求

开展两学一做学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,也是新形势下加强教职工思想政治教育、深入开展作风建设的现实需要。开展两学一做学习教育,要着力解决党员和教职工队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,着力解决党员及教职工教育管理失之于宽、失之于软、党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,促使广大党员更加自觉尊崇党章党规,更加自觉爱党忧党兴党护党,更加自觉强化宗旨观念,更加自觉立足岗位作贡献,真正成为讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;促使全体教职工切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,更加自觉坚定理想信念,更加自觉履行教书育人职责,更加自觉强化奉献精神,更加自觉为学校进步与发展努力奋斗,坚持把纪律和规矩挺在前面,进一步树立二中教育良好形象,促进学校教育事业健康持续发展。在推进两学一做学习教育中,要注重把握以下原则要求。  

1.把深化学习贯穿始终学党章党规要着眼明确基本标准、树立行为规范,要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚;要认真学习党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线。学系列讲话要着眼加强理论武装、统一思想行动,深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

2.把传承红色基因贯穿始终。坚持正面教育为主,大力传承红色基因,充分发挥井冈山精神等省内教育资源的独特优势,让井冈山精神放射出新的时代光芒。注意发挥革命先辈和先进典型的示范作用,同时注意运用反面典型的警示作用,从中央以及省市县查处的违纪违法典型案例中汲取教训,引导全体党员及教职工对照先辈先进找差距,对照反面典型明镜鉴,见贤思齐、自警自励,进一步激活红色基因,激发活力,凝聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。

3.把解决突出问题贯穿始终。坚持问题导向,推动党员干部把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己,着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神萎靡不振、道德行为不端等五个方面的问题;推动教职工着力解决理想信念模糊动摇、法纪意识淡化、奉献精神欠缺、精神萎靡不振、道德行为不端等方面的问题。坚持边学边查边改,注重把学习教育与党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育的问题整改结合起来,要结合四个专题制定并及时上报整改清单,明确整改措施,认真抓好整改,通过板报、简报、公开栏和宣传媒体公示整改落实情况。

4.把作风整治贯穿始终。坚持抓常抓细抓长,推进形成作风建设新常态。认真落实《中共江西省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》,深入推进风清气正政治生态建设。持之以恒纠正“四风”,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育及“把纪律和规矩挺在前面,树立二中教育良好形象”主题教育成果,进一步增强全体党员及教职工的宗旨意识、责任意识、纪律意识、规矩意识,进一步营造风清气正的良好教育生态。把集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题,作为“两学一做”学习教育的重要内容,抓紧抓好。认真落实省委《关于支持、保护和激励党员干部改革创新、担当有为的意见》要求,支持和保护作风正派又敢作敢为、锐意进取的党员及教职工,最大限度调动全体教职工的积极性、主动性和创造性,激励他们更好干事创业。

5.把做合格党员贯穿始终。坚持知行合一、以知促行,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,教育引导党员经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;保持干事创业、开拓进取的精气神,把坚定的理想信念时时处处体现为行动的力量,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在推动改革、促进发展、维护稳定和日常生活中走前头、作表率。

二、参加对象

全体党员及教职工

    三、方法措施

两学一做学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,主要是用好日常教育途径和方式。根据中央要求,开展两学一做学习教育,主要以党支部为基本单位组织开展,以三会一课等党的组织生活为基本形式,以落实党员和教职工教育管理制度为基本依托,结合我校实际,在全县开展“十一两评深入学”“三亮三比做表率”活动的基础上,重点开展“三进三评”“三亮三比”和“七个一”活动,融入党的建设经常性工作。同时,各支部要继续深入开展党员组织关系排查,进一步理顺党员隶属关系,加强软弱涣散基层党组织的整顿提升,为学习教育打牢基础。

1.落实“三会一课”制度集中学。坚持个人自学与集中学习相结合,明确自学要求,引导全体党员及教职工搞好自学。在个人自学基础上,各年级(支部)组织集中学习。集中学习分四个专题,每个专题分三个主题,以“三会一课”和年级例会、专题学习会等形式开展。第一个专题是坚定执着追理想,三个主题是重温入党誓词、强化宗旨意识,对照先进先辈、坚定理想信念,对照反面典型、查找理想信念存在的突出问题,时间大致安排在5-6月;第二个专题是实事求是闯新路,三个主题是深刻领会实事求是、传承红色基因,弘扬井冈山精神、敢于担当作为,认清当前发展形势、积极干事创业,时间大致安排在7-8月;第三个专题是艰苦奋斗攻难关,三个主题是严守纪律规矩底线、筑牢思想防线,坚决防止四风反弹、坚持纪挺在前,传承艰苦奋斗本色、善于破解难题,时间大致安排在9-10月;第四个专题是依靠群众求胜利,三个主题是对照合格党员标准、明确合格党员标准,立足本职岗位、发挥先锋模范作用,深化“三大工程”、密切党群干群关系,时间大致安排在11-12月。各党支部每月初召开一次支委会,研究学习主题和步骤,明确学习内容和方法;每个月组织本年级全体教师开展集中学习;每两个月召开一次教师大会,围绕所列专题,联系思想、工作和生活实际开展讨论。党支部每个月组织一次党课(隔月给本年级支部学生上一堂党课),可以和党员大会集中学习一并进行。

2.组织“三进三评”联系实际学。与学校“三进三促”党建工作模式相结合,组织党员及教职工“三进”进班级、进课堂、进社区,送温暖、献爱心、做贡献,与困难师生及群众结对子,开展学习、工作、生活、心理疏导等多种形式的志愿服务。“三评”:评选表彰一批“学习标兵”、评选表彰一批“遵规守纪标兵”、评选表彰一批“优秀共产党员”,进一步在学校弘扬主旋律,传递正能量。

3.实施“三亮三比”力争做表率。认真落实党员“先锋创绩”制度,按照“四讲四有”合格党员标准,组织广大党员立足岗位,结合实际,开展“亮身份、比形象,亮职责、比贡献,亮承诺、比忠诚”主题实践活动,引导党员争先锋、做表率、创一流。1)亮身份、比形象。党员要佩戴党徽上岗。通过设立“党员先锋岗”“ 党员服务区”“ 党员示范窗口”等方式,开展“亮身份、比形象”活动,强化党员的党性意识、责任意识、自律意识和服务意识,进一步树立“一名党员一面旗帜”的良好形象。2)亮职责、比贡献。设置党员岗位服务牌,亮明个人基本信息和岗位职责,接受师生监督,通过开展“党员创星”“岗位建功”等发挥党员作用。通过开展“亮职责、比贡献”活动,引导党员履职尽责、爱岗敬业,在服务发展中比担当、比业绩、比作为。3)亮承诺、比忠诚。每位党员根据各自岗位职责和“个人如何忠诚于党”的具体内容作出公开承诺。个人承诺可以通过校园电视台、校报、校园网、公开栏、会议等形式进行公开,接受监督,践诺情况列入年终党员民主评议大会述职评议重要内容。通过开展“亮承诺、比忠诚”活动,教育党员自觉践行党的宗旨、严守党的纪律、维护党的形象,把忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业落实到履职尽责的实践中。

4.开展“七个一活动”创新方式学。“七个一”:1)坚持每月一次中心组理论学习。组织党员干部认真学习党章、党规和系列讲话,加强集中研讨,深化学习效果。2)开展一次手抄党章党规和系列讲话活动。组织发动党员及教职工尽可能坚持每天手抄一段党章党规和系列讲话,引导党员逐条学习领会,将党章党规和系列讲话入脑入心。在全校开展手抄党章党规和系列讲话书法大赛。3)撰写一篇学习心得体会。每个学习专题结束后,组织党员及教职工结合实际撰写一篇心得体会,并在集中学习会上交流。4)重温一次入党誓词。“七一”期间,学校党总支,组织党员集体宣誓,普遍开展一次重温入党誓词活动,强化广大党员的宗旨意识。5)举办一次“党史团史”知识竞赛。团委组织一次全校团员青年“党史团史”知识竞赛,引领广大团员学习党章党规,积极向党组织靠拢,文明守纪,奋发向上。6)组织一次专题大讨论。各年级支部组织党员及教职工围绕“如何正确看待学校兴衰与个人荣辱的利害关系?”“如何维护二中教师队伍的良好形象?”“怎样立足岗位,为学校进步与发展做出新的更大贡献?”开展专题讨论。通过讨论激励斗志、明确方向,激活思维、促进工作。7)开展一次党员“一日捐”活动。结合实际,组织党员开展“一日捐”活动(捐献一日工资),捐款逐级上交县委组织部特困党员救助专项账户。

5.召开专题组织生活会对照查。各年级党支部召开两学一做专题组织生活会,支部班子及其成员对照党章党规,对照系列讲话精神,对照正反典型,对照党员标准,对照职能职责,联系个人思想、工作、生活和作风实际,开展谈心谈话活动,面向党员和群众广泛征求意见,深入进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。学校班子以两学一做为主题适时召开民主生活会,深入查摆问题,开展批评与自我批评。   

6.开展民主评议认真评。各党支部结合专题组织生活会,对党员开展民主评议。民主评议党员要对照合格党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部根据民主评议情况,结合党员践诺情况、日常表现、关键时刻和危急关头的表现,确定优秀、合格、基本合格和不合格四个评议等次。对评议为优秀的党员予以表扬。对基本合格和不合格等次的党员,要指出其存在的问题,帮助制定整改措施,促其改进提高。处置不合格党员,要按照党章和党内有关规定,区别不同情况,把握政策界限,严格组织程序,切实做到有据有序有效。

四、组织领导

1.加强组织领导。学校对两学一做学习教育高度重视,成立湖口二中两学一做学习教育领导小组,由校长、总支书记杨健任组长,其他班子成员为副组长,总支副书记彭斌任常务副组长,各支部书记、处室负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在学校党政办公室,负责学校“两学一做”学习教育的日常工作。

2.层层落实责任。“两学一做”学习教育开展情况将作为年终党建工作述职评议考核重要内容。各支部要把开展两学一做学习教育作为一项重大政治任务,精心部署安排。支部书记要承担起主体责任,要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

3.坚持分类指导。坚持从实际出发,分类指导,要区分不同层次,有针对性确定学习方式、学习重点、学习计划。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,要结合实际以适当方式组织他们参加学习教育。

4.加强舆论宣传要充分发挥宣传载体舆论主导作用,在校报、校园网、校园电视台等开设专题专栏,适时推出一批言论评论和专题报道,选树一批先进典型,把握好舆论引导的时机、力度和效果。各支部也要大力宣传中央、省市县委关于学习教育的重要精神和决策部署,宣传学习教育进展和实际成效,总结推广好经验、好做法,为开展两学一做学习教育营造良好氛围。

5.注重统筹推进。要把开展两学一做学习教育与加强基层组织建设紧密结合起来,牢固树立党建+理念,扎实推进连心、强基、模范三大工程,落实基层党建工作各项任务。把开展两学一做学习教育与推动学校发展、加强队伍建设等重点任务结合起来,与奋力建设“五个湖口”目标任务结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进,用教育教学工作的实效检验学习教育成效。

附:湖口二中“两学一做”学习教育时间推进表

 

湖口县第二中学     中共湖口县第二中学总支委员会

                          2016年5月18

 

主 送:各支部、处室、委、年级

报 送:县委“两学一做”学习教育活动办公室  县委宣传部  县教育局

县委常委、宣传部阮洋部长  县政府张水兰副县长 县教育局李珊琦局长

附件1

湖口二中“两学一做”学习教育时间推进表

 

活动时间

活动内容

责任部门

201659531

1、“两学一做”中心组专题理论学习,传达上级会议精神,在中层以上干部中进行动员;(59

2、各年级利用年级例会进行宣传发动;

3、利用校报、校园网、校园电视台、宣传橱窗等平台进行广泛宣传;

4、成立领导小组,制定实施方案;

5、“三会一课”及第一专题学习;

6、评选“先进党支部”“优秀共产党员”;

7、党员组织关系排查、遗失党员档案的党员名单台账上报(516前);

8、党员卡片、共产党员名册规范填写,问题档案整理台账上报,全体教职工、支部第一专题问题查摆及清单上报;(520前)

9、手抄党章党规和系列讲话活动,查摆问题整改。

 

以上干部

各年级

文宣办

各支部

办公室

各年级

各支部

各支部

 

各支部

全体教职工

(党员)

全体教职工

201661630

1、召开支部党员及年级教师大会进行第二专题学习;

2、党员“三进”之“进课堂”:各支部结合前两个专题给本年级学生上党课;(615前)

3、举办“党史团史”知识竞赛;

4、全体教职工、支部第一专题查摆问题整改结果及第二专题问题查摆清单上报;(620前)

5、组织一次专题大讨论(62125日);

6、《党员身份审核登记表》规范填报及相关材料补充;(625前)

7、党员及教职工“三进”之“进班级”:结对帮扶。

各年级

各支部

 

 

全体教职工

各支部

各年级

各支部

 

全体教职工

201671831

1、召开“七·一”庆祝大会,表彰优秀支部、优秀党员,重温入党誓词,开展党员“一日捐”活动;

2、召开支部党员、年级教师大会进行第三专题学习;

3、撰写学习心得体会文章;

4、党员及教职工“三进”之“进社区”:为困难师生及群众送温暖、献爱心、做贡献;(815前)

5、全体教职工、支部第二专题查摆问题整改结果及第三专题问题查摆清单上报(820前);

6、规范整理党员档案材料,将问题档案的《党员身份审核登记表》、入党材料、民主评议结果归档。

 

全体党员

各年级

全体教职工

全体教职工

各支部

全体教职工

各支部

 

各支部

201691

9.30

1、“三会一课”及第四专题学习;

2、党员“三亮三比”之“亮承诺、比忠诚”:党员作出承诺,填写“先锋创绩”承诺书,并在校内进行公开;(925前)

3、党员及教职工“三进”之“进班级”:结对帮扶;

4、全体教职工、支部第三专题查摆问题整改结果及第四专题问题查摆清单上报;

各年级

 

全体党员

 

全体教职工

全体教职工

各支部

2016101

10.31

1、党员“三进”之“进社区”:送文化、献爱心;

2、党员“三亮三比”之“亮身份、比形象”:设立党员先锋岗、党员服务区、党员示范窗口;

3、全体教职工、支部第四专题查摆问题整改结果上报;(1020前)

4、学习心得体会文章评比;

5、各年级(支部)组织教职工(党员)专题大讨论。

各支部

 

全体党员

全体教职工

各支部

总支各年级

各年级

2016111

11.30

1、党员“三进”之“进课堂”:各支部结合后两个专题给本年级学生上党课;(1115前)

2、党员“三亮三比”之“亮职责、比贡献”:开展党员述绩自评活动;

3、对整个活动进行梳理,对整改不到位的进行补课。

各支部

 

 

全体党员

总支各支部

2016.12.112.31

1、领导班子民主生活会;

2、各支部专题组织生活会;

3、开展群众议绩测评、党员民主测评、总支定评活动;(1220前)

4、评选表彰“学习标兵”,树立先进典型,加强先进人物宣传;

5、活动总结,材料归档。

 

各支部

 

各支部

各年级

 

各支部总支

 

 

 

 

文章录入:信息中心    责任编辑:信息中心 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)